LONGITUD, CAPACIDAD, MASA Y SUPERFICIE
OBJETIVOS
·
Conocer las unidades de longitud,
capacidad, masa y superficie y sus equivalencias.
·
Realizar cambios de unas unidades a
otras.
·
Estimar medidas y elegir la unidad más
adecuada.
·
Resolver problemas con unidades de
medida.
·
Conocer las unidades agrarias y sus
equivalencias con el m2, dam2 y hm2.
·
Representar gráficamente la situación
de un problema para entenderlo mejor y resolverlo.
CONTENIDOS
·
Las unidades de longitud y sus relaciones.
·
Las unidades de capacidad y sus
relaciones.
·
Las unidades de masa y sus relaciones.
·
Las unidades de superficie y sus
relaciones.
·
Las unidades agrarias.
·
Estimación de medidas.
·
Resolución de problemas con unidades de
medida.
·
Representación gráfica de la situación
de un problema como ayuda para su resolución.
·
Valoración de la utilidad de la medida
exacta y de su estimación en situaciones cotidianas.
·
Interés por expresar las medidas en la
unidad más adecuada a la situación.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Además
de desarrollar la Competencia matemática,
en esta unidad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
-
Interacción
con el mundo físico.
-
Competencia
cultural y artística.
-
Competencia
social y ciudadana.
-
Autonomía
e iniciativa personal.
-
Tratamiento
de la información.
-
Competencia
lingüística.
-
Aprender
a aprender.
Temporalización
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·
Nombra las unidades de longitud,
capacidad, masa y superficie y conoce sus abreviaturas.
·
Conoce y aplica las equivalencias entre
unidades para realizar cambios de unidad.
·
Expresa en una sola unidad medidas
dadas en varias unidades, y viceversa.
·
Indica en qué unidad expresaría una
determinada medida y estima medidas sencillas.
·
Resuelve problemas con unidades de
medida.
·
Nombra las unidades agrarias y aplica
sus equivalencias con el m2, dam2 y hm2.
·
Representa gráficamente la situación de
un problema para entenderlo mejor, y lo resuelve.
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